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教育学院举行2018级新生与专业教师见面交流活动

文章来源:教育学院 发布时间:2018年09月18日 点击数: 字体:

为了更好地落实学校本科生导师制,尊重学生意愿,实现师生双向选择,教育学院自2017级开始便改进本科生导师选配方式,由原先的随机选配改为尊重学生意愿,学生先选后系内协调的方式。要求各系在选配导师之前,必须先进行新生与专业教师见面交流环节。9月12-13日,教育科学与管理系、特教与学前教育系分别在特教C311、特教C406举行了2018级公共事业管理专业、特殊教育专业新生与专业教师见面交流活动。

首先,系主任简要介绍了公共事业管理专业、特殊教育专业的历史与发展现状以及出席见面交流会的各位专业教师。接着,每位教师分别登台与新生交流。老师们或寄语新生,希望同学们珍惜求学机会,充分利用专业师资资源提高自己,或慷慨激昂地表达自己的狗万manbetx理想,希望新生要树立远大理想。交流中老师们一致建议新生要在大学期间发展综合素质,提高专业能力,做新时代的大学生。

冯建民老师指出,本科生导师制的设立,是在高等教育大众化背景下实现高等教育精耕细作、精致育人理念的充分体现。学业导师在本科生的成长中发挥着重要的引导作用。举行新生与专业教师见面交流活动,是学院近两年推进本科生导师制的积极探索,充分体现了教育学院“以生为本”的人才培养理念。

(文:冯建民 / 图:彭勃 阎乃胜 / 审核:王家云)